Anak Bodoh Itu Tidak Ada

Perlu kita tau bahwa anak bodoh itu tidak ada, karena tiap anak memiliki intelegensi yang berbeda beda.

Saat ini dunia pendidikan semakin berkembang. Dahulu anak yang dikatakan pintar adalah anak yang jago matematika dan pandai berbahasa Inggris saja. Anak-anak yang tidak menguasai dua bidang tersebut dikatagorikan anak bodoh dengan masa depan suram.

Oleh karena itulah, para orang tua berlomba-lomba memaksa anak mereka untuk menguasai dua bidang tersebut. Mereka beranggapan jika menguasai dua bidang tersebut, anak dapat dengan mudah meraih gelar kesarjanaannya. Dengan demikian, mereka juga akan dengan mudah memperoleh pekerjaan yang balk untuk kehidupannya yang cerah di masa depan.

Jelas anggapan tersebut salah besar karena menurut Charlotte K. Priatna “Keberhasilan dalam kehidupan tidak hanya berasal dari kecerdasan logika, yaitu matematika, dan keceredasan linguistik, yaitu bahasa.”

Banyak orang yang sukses bukan karena memiliki kedua kecerdasan tersebut secara menonjol. Contohnya saja Rudy Choirudin yang sukses dalam dunia kuliner dan siapa pula yang tidak mengenal stylish terkenal Rudi Hadisuwarno. Rudy Hartono pun sukses karena bulu tangkis yang ditekuninya sejak kecil.

Mengutip teori Howard Gardner, setidaknya ada delapan jenis kecerdasan, selain dua yang telah disebutkan di atas, yaitu kecerdasan visual, musik, interpersonal, intrapersonal, kinestetik, dan naturalis.

Mungkin saat ini Anda memiliki beberapa orang anak. Namun jangan anggap, mereka memiliki jenis kecerdasan yang sama karena berasal dari kandungan yang sama. Jangan paksakan anak Anda bermain musik, jika dia lebih menonjol di kecerdasan kinestetik atau cerdas dalam bidang fisik. Andadapat mengarahkannya. menjadi seorang penari ataupun olahragawan.

Jika anak Anda cerdas dalam bidang visual, arahkan dia menjadi pelukis. Jangan desak dia menjadi seorang penulis misalnya. Anak yang memiliki kecerdasan interpersonal jangan Anda dorong menjadi peneliti karena mereka lebih tertarik berhubungan dengan orang lain. Sebaiknya juga jangan paksakan anak yang memiliki kecerdasan naturalis untuk menjadi orang yang ahli dalam bidang berkomunikasi. Biarkan dia dengan bebas mengeksplorasi alam.

Hal tersebutlah yang harus dipahami oleh orang tua. Setiap anak pasti memiliki delapan kecerdasan tersebut, tetapi porsinya saja yang berbeda-beda. Tugas orang tua adalah mencari kecerdasan yang paling menonjol. Jangan fokus pada kelemahan mereka. Setelah itu, arahkan mereka untuk dapat memaksimal kemampuan dengan pendidikan yang baik dan mendukung.

Dan dalam mencerdaskan anak, peran guru juga sangat penting. misalnya menurut Prof. Yohanes Surya kalau ada anak kesulitan di bidang ilmu matematika,  guru yang baik tidak akan pernah memarahi atau mengecap seorang anak bodoh hanya karena anak tersebut tidak mampu menjawab sebuah soal matematika. “Sebaliknya, guru harus menyemangati dan memberitahukan mana yang benar kepada anak itu,”
Menurutnya, para guru perlu diingatkan untuk selalu mendukung siswanya dengan kata-kata positif, bukan pelabelan negatif. Dengan demikian, siswa akan memiliki kesempatan untuk membuktikan kemampuannya.

“Dengan guru yang baik dan metode pembelajaran yang benar semua anak ini bisa menguasai matematika sekolah dasar hanya dalam waktu enam bulan. Jadi terbukti, masalah utama mereka adalah belum ada kesempatan dengan guru yang baik dan metode yang benar,” kata Yohanes.

Dia yakin, jika anak-anak sudah menguasai matematika, maka mereka juga akan mudah menguasi materi eksakta lainnya seperti fisika dan kimia.

Ada beberapa catatan yang mungkin dapat untuk kita renungkan bersama, antara lain adalah:
1. Kalimat “tidak ada anak Indonesia yang bodoh”, sebuah kata optimis dan semangat nasionalis yang seharusnya dimiliki dan dijiwai oleh guru-guru, di negeri ini. Semangat untuk “memintarkan” anak didik harus selalu menjadi fikirannya.

2. “Sebodoh” apapun anak didik, kalau di “ajar” oleh guru yang baik/pintar, bermotivasi maka akan menghasilkan anak-anak didik yang pandai. Jadi dalam kasus meningkatkan kwalitas pendidikan yang lebih penting adalah menjadikan guru yang baik dan bermotivasi (ingat bahwa sertifikasi guru tujuannya adalah memprofesionalkan guru).

3. Atau Olimpiadenya yang seharusnya hanya cukup diikuti oleh anak yang “bodoh”. Sebenarnya perlu direnungkan bersama, mengapa yang menjadi juara olimpiade ini selalu dari Negara yang berkembang? Kok bukan anak dari negara maju (Jepang, Amerika, Inggris, Jerman dan lain-lain)? Dan ketika masuk ke tingkat pendidikan tinggi, negeri ini jauh ketinggalan. Bangsa kita tingkatnya hanyalah tingkat operasional (TKI intelektual), bukan menegerial. Mana anak-anak kita yang dulu juara olimpiade, menjadi apa? Ini perlu kita renungkan.

4. Jadi perlukah kurikulum kita berfakus ke olimpiade? Haruskah anak-anak kita belajar ilmu “olimpiade” jam 07.00 sampai jam 15.00, sementara banyak ilmu-ilmu yang harus dipelajari dengan cara berinteraksi dengan masyarakat. Dan haruskan mengorbankan dunianya (dunia bermain) hanya karena salah orientasi pendidikan kita?

Semoga bermanfaat. Bagi orang tua jangan pernah mengatakan anaknya bodoh dan bagi para guru, ayo kita belajar terus untuk mencerdaskan anak bangsa. hehehehehehe

semangat para guru  :D

READ MORE - Anak Bodoh Itu Tidak Ada

Mengenal Terapi Untuk Anak Autis

Setelah kita belajar cara menangani anak autis, disini ada juga jenis-jenis terapi untuk anak autis. terapi bibawah ini mungkin dapat membantu karena banyak banget bermunculan berbagai cara / obat / suplemen yang ditawarkan dengan iming-iming bisa menyembuhkan autisme. Kadang-kadang secara gencar dipromosikan oleh si penjual, ada pula cara-cara mengiklankan diri di televisi, radio, tulisan-tulisan.

Dan kita sebagai orang tua harus hati-hati dan jangan sembarangan membiarkan anaknya sebagai kelinci percobaan. Sayangnya masih banyak yang terkecoh , dan setelah mengeluarkan banyak uang menjadi kecewa oleh karena hasil yang diharapkan tidak tercapai.

Dibawah ini ada  jenis terapi untuk anak autis yang benar-benar diakui oleh para professional dan memang bagus untuk autisme. Namun, jangan lupa bahwa Gangguan Spectrum Autisme adalah suatu gangguan proses perkembangan, sehingga terapi jenis apapun yang dilakukan akan memerlukan waktu yang lama. Kecuali itu, terapi harus dilakukan secara terpadu dan setiap anak membutuhkan jenis terapi yang berbeda.

• Terapi Fisik

Autisme adalah suatu gangguan perkembangan pervasif. Banyak diantara individu autistik mempunyai gangguan perkembangan dalam motorik kasarnya.
Kadang-kadang tonus ototnya lembek sehingga jalannya kurang kuat. Keseimbangan tubuhnya kurang bagus. Fisioterapi dan terapi integrasi sensoris akan sangat banyak menolong untuk menguatkan otot-ototnya dan memperbaiki keseimbangan tubuhnya.

•  Terapi Perilaku

Anak autistik seringkali merasa frustrasi. Teman-temannya seringkali tidak memahami mereka, mereka merasa sulit mengekspresikan kebutuhannya, Mereka banyak yang hipersensitif terhadap suara, cahaya dan sentuhan. Tak heran bila mereka sering mengamuk. Seorang terapis perilaku terlatih untuk mencari latar belakang dari perilaku negatif tersebut dan mencari solusinya dengan merekomendasikan perubahan lingkungan dan rutin anak tersebut untuk memperbaiki perilakunya

• Applied Behavioral Analysis (ABA)

ABA adalah jenis terapi yang telah lama dipakai , telah dilakukan penelitian dan didisain khusus untuk anak dengan autisme. Sistem yang dipakai adalah memberi pelatihan khusus pada anak dengan memberikan positive reinforcement (hadiah/pujian). Jenis terapi ini bias diukur kemajuannya. Saat ini terapi inilah yang paling banyak dipakai di Indonesia.

• Terapi Wicara

Hampir semua anak dengan autisme mempunyai kesulitan dalam bicara dan berbahasa. Biasanya hal inilah yang paling menonjol, banyak pula individu autistic yang non-verbal atau kemampuan bicaranya sangat kurang.
Kadang-kadang bicaranya cukup berkembang, namun mereka tidak mampu untuk memakai bicaranya untuk berkomunikasi/berinteraksi dengan orang lain.
Dalam hal ini terapi wicara dan berbahasa akan sangat menolong.

• Terapi Okupasi

Hampir semua anak autistik mempunyai keterlambatan dalam perkembangan motorik halus. Gerak-geriknya kaku dan kasar, mereka kesulitan untuk memegang pinsil dengan cara yang benar, kesulitan untuk memegang sendok dan menyuap makanan kemulutnya, dan lain sebagainya. Dalam hal ini terapi okupasi sangat penting untuk melatih mempergunakan otot -otot halusnya dengan benar.

• Terapi Biomedik

Terapi biomedik dikembangkan oleh kelompok dokter yang tergabung dalam DAN! (Defeat Autism Now). Banyak dari para perintisnya mempunyai anak autistik. Mereka sangat gigih melakukan riset dan menemukan bahwa gejala-gejala anak ini diperparah oleh adanya gangguan metabolisme yang akan berdampak pada gangguan fungsi otak. Oleh karena itu anak-anak ini diperiksa secara intensif, pemeriksaan, darah, urin, feses, dan rambut. Semua hal abnormal yang ditemukan dibereskan, sehingga otak menjadi bersih dari gangguan. Terrnyata lebih banyak anak mengalami kemajuan bila mendapatkan terapi yang komprehensif, yaitu terapi dari luar dan dari dalam tubuh sendiri (biomedis).

• Terapi Sosial

Kekurangan yang paling mendasar bagi individu autisme adalah dalam bidang komunikasi dan interaksi . Banyak anak-anak ini membutuhkan pertolongan dalam ketrampilan berkomunikasi 2 arah, membuat teman dan main bersama ditempat bermain. Seorang terqapis sosial membantu dengan memberikan fasilitas pada mereka untuk bergaul dengan teman-teman sebaya dan mengajari cara2nya.

• Terapi Bermain

Meskipun terdengarnya aneh, seorang anak autistik membutuhkan pertolongan dalam belajar bermain. Bermain dengan teman sebaya berguna untuk belajar bicara, komunikasi dan interaksi social. Seorang terapis bermain bisa membantu anak dalam hal ini dengan teknik-teknik tertentu.

• Terapi Perkembangan

Floortime, Son-rise dan RDI (Relationship Developmental Intervention) dianggap sebagai terapi perkembangan. Artinya anak dipelajari minatnya, kekuatannya dan tingkat perkembangannya, kemudian ditingkatkan kemampuan sosial, emosional dan Intelektualnya. Terapi perkembangan berbeda dengan terapi perilaku seperti ABA yang lebih mengajarkan ketrampilan yang lebih spesifik.

Terapi diatas bisa kita coba untuk membantu anak autis.

READ MORE - Mengenal Terapi Untuk Anak Autis

Anak Autis Dan Anak Hiperaktif Tidak Sama

Anak Hiperaktif dan Autis tidaklah sama, Perbedaan anak autis dan hiperaktif yaitu Anak autis cenderung fokus pada dunianya sendiri sehingga tidak ada perhatian/in-atensif ketika diajak komunikasi, sedangkan Anak ADHD/hiperaktif cenderung tidak mau diam sehingga tidak ada perhatian/in-atensif ketika diajak komunikasi.

Meski anak hiperaktif dan autisme adalah berbeda, tapi ada kesamamannya. Keduanya adalah masalah gangguan kesehatan mental, dan disinilah kesamaan berada. Karena itu, banyak anak penyandang ADHD  juga penyandang autis, dan ini bisa menjadi masalah besar bagi orang tua. Bahkan orang tua yang paling setia di planet ini akan menemukan situasi seperti ini menjadi fenomena yang menantang, dan banyak yang benar-benar bingung mencari pengobatan yang tepat.

Salah satu tantangan terbesar orang tua adalah kenyataan bahwa itu bisa sangat sulit untuk menentukan apakah seorang anak memiliki ADHD atau apakah mereka autis karena kedua kondisi dapat menyebabkan masalah perilaku yang sangat mirip. Hal ini terutama  dalam kasus balita dan anak remaja, tetapi untungnya, saat mereka tumbuh dewasa, akan lebih mudah untuk membedakan antara dua kondisi ini.

Pada usia mulai masuk sekolah, anak autis akan lebih sering menampilkan tanda-tanda hiperaktif dan in-atensif (tidak memperhatikan), tapi dalam tahun pertama atau kedua, sifat-sifat ini biasanya akan mulai memudar, dan terutama jika mereka telah ditempatkan di lingkungan yang sesuai. Di sisi lain, pada usia ini juga, kesulitan mereka mengenai keterampilan sosial akan menjadi semakin terlihat.

Seorang anak ADHD di sisi lain biasanya akan mengembangkan keterampilan sosial yang normal dan mereka tidak sering rentan terhadap kecemasan, tapi mereka sangat tidak mungkin untuk menumpahkan perilaku hiperaktif mereka kecuali mereka diperlakukan. Yang cukup menarik, seorang anak hanya dapat didiagnosis mengalami ADHD adalah ketika dia telah menunjukkan tanda-tanda yang jelas in-atensif, impulsif dan hiperaktif sebelum ulang tahunnya yang ketujuh, dan untuk jangka waktu tidak kurang dari enam bulan.

Apa yang sebenarnya menyebabkan ADHD dan autisme sama sekali tidak jelas? Beberapa peneliti percaya kedua kondisi adalah keturunan, sementara yang lain percaya mereka disebabkan oleh isu-isu lingkungan. Salah satu alasannya adalah banyak di temukan salah satu satu atau kedua orang tua didiagnosis positif adhd/autis setelah anak mereka telah mengalami gangguan tersebut.

Ada banyak metode pengobatan Autis dan hiperaktif yang kita kenal. Untuk membuat keputusan, orang tua harus terlebih dahulu membiasakan diri dengan fakta-fakta tentang ADHD dan autisme, dan kemudian mereka perlu melakukan beberapa penelitian mengenai berbagai pilihan pengobatan.

Terlepas dari diagnosis anak, orangtua perlu mencoba dan menentukan apa yang memicu perilaku seperti hiperaktif. Misalnya, pola makan anak dapat memiliki dampak yang besar terhadap perilaku mereka, dan ini adalah relevansi yang lebih besar dalam kasus ADHD dan autisme. Bahkan anak-anak normal akan menampilkan sejumlah hiperaktif jika mereka mengkonsumsi terlalu banyak gula dan / atau minuman kaya kafein seperti Coca-Cola. Tentu anak-anak dengan ADHD akan merespon bahkan lebih untuk stimulan tersebut, dan karena itu, orangtua perlu memantau mereka dari dekat, dan membatasi akses ke makanan dan minuman bermasalah. Makanan aditif juga sangat berpengaruh dalam hal perilaku, yang tentu saja berarti anak autis, atau anak dengan ADHD, harus diarahkan jauh dari makanan yang mengandung pewarna buatan dan / atau penyedap buatan.

READ MORE - Anak Autis Dan Anak Hiperaktif Tidak Sama

How To Care For Oily Skin

How To Care For Oily Skin - Having oily skin that is going to make us annoyed, especially with oily appearance will make us any less interesting, except a shiny face, dust / dirt that is often attached to the skin pores and can cause acne appears. There have been many types / brands of cosmetics that can reduce excess oil, such as facial foam anti sunblok oil and creams that can reduce the levels of excess oil.

Other problems such as acne or blackheads, for example, is not solely due to your skin type is oily. Oil found on your face is just as shapers of the media is not a problem as the cause of the problem of the face itself. The problem of acne or blackheads easily appear on oily you can avoid those of you who have any kind of oily face by doing a few tips on caring for oily skin.

Some steps you can take to cope with oily skin presented below. (quoted from various sources): 

1. Do a proper diet and avoid fried foods, fatty and greasy. Expand consume foods containing fiber, such as vegetables and fruits.
2. Make skin care facial skin by cleansing regularly twice a day with a facial cleanser with PH balanced. Also, make sure you use a moisturizer free of oil or liquid oil free, so that your face does not look shiny when in use.
3. Milk can clean the oil on the face, without making a face becomes dry. Clean your face with milk several times (by a massage) so that pores are not clogged by sebum or oil.
4. Prepare four tomatoes really mature. Then puree. Meanwhile, soak rice roughly one cell for 30 minutes. Then mash until smooth. Combine tomatoes that have been mashed with rice, then apply to the skin of the face and entire body for about 20 minutes, then rinse with warm water until clean. Body mask is perfect for oily skin.
5. Use a face mask for oily skin, such as clay masks, mask cucumber and tomato mask. The material is very suitable for oily skin, because they can absorb excess oil on the face.
6. Avoid excessive use moisturizer, as moisturizers can cover the pores and make the skin more oily. Use only noncomedogenic moisturizers and sunscreen for your skin, because it will not cover the pores.
7. And still, vegetables and fruits are an integral part of how to care for oily skin, particularly those that contain a lot of vitamin B2. Avoid soda, alcohol, sugar, chocolate and other prepared foods.

 

READ MORE - How To Care For Oily Skin

Belajar Sabar Biar Hidup Lebih Indah

Tips menjadi orang yang sabar - Jadi orang penyabar itu memang susah pakek buanget nget. Sabar mudah di ucapkan tapi sulit dilakukan dan emosi yang mengikat hati kita ini, kita susah menjadi orang penyabar. Sabar menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti Tahan menghadapi cobaan (tidak lekas marah, tidak lekas putus asa, tidak lekas patah hati); tabah. Atau sikap tenang; tidak tergesa-gesa; tidak terburu nafsu.

Sabar adalah salah satu pintu yang harus di lalui menuju tangga kesuksesan, agaknya karena inilah maka al Qur'an mensinyalir bahwa semua orang adalah merugi kecuali orang yang beriman, beramal dan penyabar. Lihat QS: al-Ashr.

Imam syafi’I sendiri berpendapat mengenai surat al-Ashr ini, beliau mengatakan bahwa: ”andaikan seseorang tahu hakekat kedalaman isi datu surat ini maka tentu sudah tidak memebutuhkan lagi surat-surat yang lain”.

Abdul Aziz al-Islambuli pernah menulis,
Ada seorang ahli hadits yang mengisahkan dirinya bahwa pada setiap musim semi dia senang sekali memperhatikan kepompong yang bermetamorfosa menjadi kupu-kupu, kemudian ku gunting bulu kepompong dengan tujuan untuk mempercepat proses kepompong menjadi kupu-kupu, tak lama kemudian mati. Saat itu bapakku berkata:”wahai anakku, ketika kupu-kupu keluar dari kepompong Ia mengeluarkan racun, jika tidak mengelurkannya maka aka mati. Begitu juga dengan kehidupan ini, untuk meraih sesuatu butuh perjuangan dan kesabaran. Keberhasilan yang tidak diraih dengan perjuangan dan kesabaran maka mereka akan lemah dan kehilangan sesuatu yang sangat berharga di dalam dirinya. 

• Tips Menjadi Orang Sabar

1.  Memperbanyak senyum

Bila Anda dalam keadaan tegang terbakar emosi, hati terasa sumpek dan dada sesak menahan amarah, maka tersenyumlah! Tidak ada yang lebih obat hati yang lebih mujarab daripada sebuah senyuman. Karena  senyum lebih erat dari jabat tangan sahabat, senyum dapat menjadi penyejuk hati yang penuh amarah, juga mencairkan suasana yang beku. Senyum itu menular dan akan membuat suasana menjadi gembira. Dengan memulai kebiasaan tersenyum pada siapa saja dengan tulus, InsyaAllah beban berat yang kita rasakan dapat berkurang, amarah berkurang, suasana lebih akrab, sehingga kita lebih tenang dalam menghadapi permasalahan dan dapat menyelesaikannya dengan mudah.

2. Telinga sebagai Penyaring
Jika semua yang kita dengar langsung kita masukkan ke hati, dijamin kemarahanlah yang akan kita tampilkan dan tentu saja akan sangat tidak nyaman. Kita tidak harus membawa apa yang kita dengar langsung ke hati, lebih baik kita menyaringnya, dan mengambil yang baik-baik saja dari informasi yang kita dengar tersebut, dan disitulah telinga kita bekerja. Ya, telinga sebagai penyaring informasi yang kita dengar dari manapun, jika informasi itu dirasa kurang enak dihati maka segera lupakan dan buang jauh-jauh, istilahnya “masuk kuping kanan keluar kuping kiri”. 

3.   Mengalihkan perhatian

Memiliki masalah yang membuat kita pusing tujuh keliling memikirkannya, memanglah berat. Apalagi masalah itu sampai membuat kita tidak enak makan dan susah tidur, tentulah sangat menyiksa. Nah, bagaimana jika masalah yang sampai menyebabkan Anda tidak nyaman seperti itu terus Anda fikirkan? Konsentrasi Anda hanya tertuju pada masalah itu dan akhirnya melupakan urusan yang lain. Menurut saya, kunci menghadapi masalah berat adalah dengan “melupakan” masalah itu sendiri. Melupakan disini bukan berarti kita masa bodoh dengan masalah, tetapi berusaha tidak terlalu fokus pada permasalahan tersebut. Alihkan perhatian Anda dengan mencari suasana berbeda, hiburan atau kesibukan lain, akan membuat hati dan fikiran kita lebih enteng.

4. Bertukar posisi
Kunci kesabaran yang selanjutnya adalah, dengan bersikap empati  atau berusaha merasakan apa yang orang lain rasakan. Saya menyebutnya, bertukar posisi. Kita berusaha menempatkan diri kita pada posisi “tidak enak” yang orang lain merasakannya, bahkan dengan ringan hati dapat menjalankan posisi itu. Dengan begitu, maka segala kemalangan yang menimpa kita, akan terasa ringan. Kita tidak akan merasa sebagai “manusia termalang di dunia” karena dengan berempati kita bisa melihat lebih banyak orang lain yang lebih malang diluar sana. Jadi, untuk apa lagi marah dan menyesali diri? Apalagi sampai berputus asa.

5. Bersabar dengan niat untuk ibadah, perbuatan yang dilakukan tanpa di dasari niat ibadah akan menyebabkan efek tidak menyenangkan.

6. Berilah pemahaman kepada diri sendiri, bahwa setiap keberhasilan membutuhkan perjuangan, dan diantara perjuangannya adalah kesabaran. Dengan demikian jika kita mendapatkan masalah maka segala perbuatan akan dapat terselesaikan dengan penuh kesabaran.

7. Katakan kepada diri sendiri, bahwa orang yang melakukan penganiayaan kepada anda adalah orang yang tidak mengerti. Sehingga pad saat kita teraniaya tentu kita akan bersabar seraya berdoa. “ya Allah ampunilah mereka, karena mereka melakukan semua ini karena kebodohan mereka”.

8. Standar kebaikan seseorang berbeda. Mungkin dengan alat detektor point ini akan sangat jitu untuk berbuat sabar. Mungkin menurut mereka bebuat “ini” dan “itu” adalah sudah termasuk perbuatan baik padahal menurut kita hal itu belum termasuk kebaikan. Nah.. dengan cara ini kita tidak akan menjadi orang yang cepat melakukan perbuatan amarah.

Semoga kita menjadi orang sabar dalam menjalani kehidupan ini. baik dalam keadaan susah sekalipun ;)

READ MORE - Belajar Sabar Biar Hidup Lebih Indah

Memilih Bibit Lele Yang Unggul Dan Berkualitas Sangat Penting

Cara memilih bibit lele yang unggul dan berkualitas - Pemilihan bibit lele yang unggul dan berkualitas sangatlah penting karena sangat menentukan sukses atau tidaknya budidaya lele. Teliti membeli bibit lele dan setidaknya memperhatikan kriteria bibit lele yang bagus. Dan kamu dapat mengetahui kriteria lele yang berkualitas sebagai berikut :

• Ikan Lele Sehat, ditandai dengan cirri fisik : Pergerakan ikan lele aktif, nafsu makan bagus, tidak bergerombol, dan tidak menggantung di tepi kolam. Sungut/kumis dan ekor ikan normal. Diperkuat dengan bentuk tubuh dari kepala sampai ekor proporsional. Tidak luput dari pengamatan mata bahwa kulit ikan lele tampak cerah dan mengkilat.
• Ukuran Benih Lele Seragam. Perhatikan mengenai keseragaman ukuran benih. Ukuran benih lele yang tidak seragam akan berakibat pertumbuhan lele menjadi tidak serempak. Seperti diketahui bawah ikan lele bersifat kanibal. Jika lapar, ikan lele yang berukuran besar akan memangsa lele lain yang ukurannya lebih kecil.Misalnya, jika kita menginginkan ukuran benih 5 cm maka sebaiknya toleransi benih ukuran 4 cm - 6 cm masing-masing tidak lebih dari 10 % populasi.
• Riwayat (bibit, bebet, bobot) Induk/keturunan. Berasal dari induk yang unggul. Bukan hasil pemijahan (perkawinan) dengan tingkat kekerabatan yang dekat (inbreeding)
• Riwayat penyakit. Ikan pernah sakit atau tidak? Jika benih lele pernah sakit tanyakan bagaimana kronologis dan cara penanganannya. Apakah menggunakan antibiotik, vitamin, atau probiotik, atau bahkan perlakuan teknis saja. Tidak disarankan menggunakan antibiotik dengan dosis berlebihan karena penyakit/bakteri akan bersifat kebal sehingga memerlukan dosis yang lebih tinggi.
• Beli dari Pembudidaya Benih Lele CPIB, Beli benih lele dari balai benih atau pembudidaya benih lele yang telah mengantongi sertifikasi CPIB (Cara Pembenihan Ikan yang Baik). Hal ini untuk memastikan bahwa benih berasal dari induk lele yang unggul dan telah menerapkan cara pembenihan ikan yang baik.
• Amati Fisik dan Gerakannya, Secara fisik benih lele yang berkualitas memiliki ukuran tubuh yang proporsional (ukuran kepala dan tubuh seimbang), tidak cacat, tidak luka, sungut tidak pucat dan warna tubuh cerah dan mengkilap. Selain itu ciri benih lele yang sehat adalah gerakan aktif, lincah, tidak menggantung serta tidak bergerombol di pojok kolam

Semoga kita bisa menjadi peternak sukses ;)

 

READ MORE - Memilih Bibit Lele Yang Unggul Dan Berkualitas Sangat Penting

Cara Menghitung Energi Metabolisme Pakan Ayam

Di ambil dari berbagai sumber menghitung nilai gisi ransum pakan ini menggunakan kaidah-kaidah tertentu wajib untuk di perhatikan.harus melalui tahap demi tahap. Metode menghitung ada bermacam cara, tapi disini akan focus pada metode Trial and error.

Prinsip metode trial and error atau teori coba-coba, ini adalah teori yang paling mudah di terapkan oleh kebanyakkan peternak. Mengumpulkan alternative bahan pakan yang akan diramu, mengetahui kandungan nilai gisi dan mencobanya pada satu formula yang telah di tentukan sebelumnya, nilai gisinya, sebagai target.

Analisis Kimia Bahan Pakan

JAGUNG :
ME : 3360 Kcal/kg, AIR : 10-13%, CRUDE PROTEIN : 9%, LEMAK : 4,1%,
SERAT KASAR : 2,2%, Ca : 0,02%, :P  0,29%

KATUL JAGUNG :
ME : 3300 Kcal/kg, AIR : 10-13%, CRUDE PROTEIN : 9,7%, LEMAK : 7,2%,
SERAT KASAR : 6,8%, Ca : 0,03%, P : 0,27%

KATUL :
ME : 1850 Kcal/kg, AIR : 11,7%, CRUDE PROTEIN : 10,1%, LEMAK : 4,9%,
SERAT KASAR : 15,3%, Ca : 0,08%, P : 1,36%

BEKATUL :
ME : 2700 Kcal/kg, AIR : 11%, CRUDE PROTEIN : 13,6%, LEMAK : 8,2%,
SERAT KASAR : 8%, Ca : 0,03%, P : 1,18%

TEPUNG IKAN :
ME : 3000 Kcal/kg, AIR : 7,7%, CRUDE PROTEIN : 61,8%, LEMAK : 7,8%
SERAT KASAR : 0,6%, Ca : 4,96%, P : 3,10%

KONSENTRAT 124 POKPHAND :
ME : 2500 Kcal/kg, AIR : 13%, CRUDE PROTEIN : 30-32%, LEMAK : 3-5%,
SERAT KASAR : 6-8%, Ca : 3-4%, P : 1-1,5%

BR-I :
ME : 3000 Kcal/kg, AIR : 5-7%, CRUDE PROTEIN : 20-21%, LEMAK : 5-8%,
SERAT KASAR : 3-5%, Ca : 0,9-1,1%, P : 0,7-0,9%

521 :
ME : 2950 Kcal/kg, AIR : 13%, CRUDE PROTEIN : 19-20%, LEMAK : 3%,
SERAT KASAR : 5%, Ca : 0,9%, P : 0,6%

PAR-S :
ME : 2800 Kcal/kg, AIR : 12%, CRUDE PROTEIN : 18,5%, LEMAK : 3%,
SERAT KASAR : 6%, Ca : o,9%, P : 0,6%

KONSENTRAT KIP-333 WONOKOYO :
ME : 2500 Kcal/kg, AIR : 13%, CRUDE PROTEIN : 38-40%, LEMAK : 5-7%,
SERAT KASAR : 8%, Ca : 4-8%, P : 1-2%

 ZAT-ZAT YANG DI PERLUKAN

Untuk ayam tipe petelur :

Umur ayam 0 – 8 minggu :
EM : 2700-3000 Kcal/kg, CRUDE PROTEIN : 20-22%, LEMAK : 4%,
SERAT KASAR : 4-6%, Ca : 1%, P : 0,7%

Umur ayam 9 – 16 minggu :
EM : 2600-2900 Kcal/kg, CRUDE PROTEIN : 14-16%, LEMAK : 4%,
SERAT KASAR : 7-9%, Ca : 1%, P : 0,6%

Umur ayam 17 minggu – afkir :
EM : 2650-2950 Kcal/kg, CRUDE PROTEIN : 17-18%, LEMAK : 5%,
SERAT KASAR : 6-8%, Ca : 2,5-3,5%, P : 0,5-0,6%.



Untuk ayam tipe pedaging :

Umur ayam 0 – 4 minggu :
EM : 3000 – 3100 Kcal/kg, CRUDE PROTEIN : 21- -23%, LEMAK : 4-6%,
SERAT KASAR : 4%, Ca : 0,9%, P : 0,5%

Umur ayam 4 minggu – panen :
EM : 3100 – 3200 Kcal/kg, CRUDE PROTEIN : 19 – 21%, LEMAK : 4-6%
SERAT KASAR : 4%, Ca : 0,9%, P : 0,5%.

Inilah nilai gisi nutrisi pakan yang kita jadikan accuan atau target dalam menyusun formula pakan ayam pedaging atau petelur.

RUMUS TRIAL AND ERROR

Rumus ini dapat dipergunakan untuk menghitung nilai gisi nutrisi semua bahan pakan ransum ayam maupun hewan Ruminansia. Nilai nutrisi EM( energy metabolism),
CP( crude protein ), FAT( lemak ), SK( serat kasar ), Ca( kalsium ), P( phosphor )

Jumlah kg bahan pakan( BP ) : Jumlah total kg bahan pakan( BPT ) x Nilai gisi nutrisi bahan pakan yang di hitung( NBP ) = Nilai nutrisi( NN )

Ini artinya menjadi : BP : BPT x NBP = NN 

MENGHITUNG FORMULA PAKAN

Ingat pergunakan rumus BP : BPT x NBP = NN, istilah-istilah pada rumus inicoba untuk di hapaldan di ingat-ingat, jangan sampai lupa, Cuma sedikit….

Misalnya kita menghitung bahan pakan di bawah ini :
Jagung : 30 kg
bekatul : 37 kg
Sentrat 124 : 33 kg

Total jumlah pakan yang di hitung 100 kg(BPT)
Coba untuk di hitung kandungan EM dan CP(crude protein)

Jagung :
30 : 100 x 3360 Kcal = 1008 Kcal/kg, ini nilai EM/karbohidrat jagung
30 : 100 x 9% = 2,7%, ini nilai CP/protein

Bekatul :
37 : 100 x 2700 Kcal/kg = 999 Kcal/kg, ini nilai EM/karbohidrat bekatul
37 :100 x 13,6% = 5,03%, ini nilai CP/protein bekatul



Sentrat 124 :
33 kg : 100 kg x 2500 Kcal/kg = 826 Kcal/kg, ini nilai EM/karbohidrat sentrat 124
33 kg : 100 kg x 31% = 10,23%, ini nilai CP/protein sentrat 124

Nilai CP/protein sentrat 124 di ambil rata-rata/tengah-tengahnya, ini berlaku untuk semua bahan pakan yang nilai gisi nutrisi nominal di antara tiga angka.

Nah sekarang tinggal menjumlahkan nilai nutrisinya saja, sudah jadi, mudah tho…
Jadi nilai nutrisi formula pakan di atas sbb :

CP/crude protein total = 2,7% + 5,03% + 10,23% = 17,96%

EM//karbohidrat total = 1008 Kcal + 999 Kcal + 826 Kcal = 2833 Kcal/kg

Untuk ransum ayam masa produksi/bertelur ini sudah memenuhi target.
Untuk penghitungan lemak, serat kasar, Ca dan P caranya sama saja. 

Diatas merupakan salah satu cara menghitung metabolisme pakan ayam yang lumayan mudah. Dan selamat mencoba

READ MORE - Cara Menghitung Energi Metabolisme Pakan Ayam